Enfoque curricular socio-crítico Article Sidebar PDF Publicado abr 28, 2017 Main Article Content Nuria Balari Soriano Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Article Details Número Núm. 12 (2004) Sección Metodología: Enfoques Curriculares Cómo citar Balari Soriano, N. (2017). Enfoque curricular socio-crítico. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (12), 137-140. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/634 Formatos de citación ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Descargas La descarga de datos todavía no está disponible. Resumen Para el mundo borrascoso en el que vivimos, es indispensable volver a tener una mirada más humanista, de bien común, para lo cual Paulo Freire propone el Método de la Acción Cultural que consiste en pasar de la conciencia ingenua a la conciencia crítica sobre la realidad.
