Acciones que debe tomar una institución para acreditarse en sus ámbitos constituyentes

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Ricardo Reich Álbertz

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Conferencias
Reich Álbertz, R. (2017). Acciones que debe tomar una institución para acreditarse en sus ámbitos constituyentes. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (9), 47-53. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/760
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Resumen

En el presente artículo se ha optado por trasladar el tema de los requisitos y acciones institucionales necesarios para lograr la acreditación académica externa (institucional o de programas) al ámbito interno de la autorregulación para fines de mejoramiento y aseguramiento de la calidad académica. Así, junto con enfocar el problema hacia el objetivo principal del mejoramiento interno, puede lograrse, como subproducto, la acreditación voluntaria u obligatoria externa. De una actitud de reacción a requerimientos externos, esporádica, se opta por una actitud proactiva, donde la misión institucional, la planificación estratégica, las opciones de desarrollo, la toma responsable e inteligente de decisiones y la gestión, son las motivaciones principales y permanentes.