Cárcamo Vásquez, H. (2017). Reflexiones en torno a la institucionalización de la educación: cinco tesis en base al despojo del conocimiento. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (20), 75-81. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/441