Barrientos Watkins, F., Delgado Arriagada, T., & Líbano Aravena, L. (2017). El Círculo de Conversación como propuesta pedagógica de transformación en la formación inicial docente (FID) de la UMCE. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (5), 99-109. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/843