Peterle, Rocío. 2024. «Hacer Pedagogía De La Memoria En La Formación Docente. Desafíos En La Enseñanza Desde Una Perspectiva De Derechos Humano»s. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, n.º 53 (mayo), 98-112. http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2900.