Peterle, R. (2024) «Hacer pedagogía de la memoria en la formación docente. Desafíos en la enseñanza desde una perspectiva de derechos humano»s, Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (53), pp. 98-112. Disponible en: http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2900 (Accedido: 19septiembre2024).