Batt, E. y Díaz Larenas, C. (2016) Explorando un modelo lingüístico-pedagógico innovador para la enseñanza y aprendizaje del inglés y la formación inicial docente en Chile, Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (24), pp. 29-42. Disponible en: http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/364 (Accedido: 22noviembre2024).