Iglesias Soto, G. (2017) Identidad e integración iberoamericana a través de la enseñanza de la literatura, Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (15), pp. 25-38. Disponible en: http://revistas2.umce.cl/index.php/contextos/article/view/548 (Accedido: 19septiembre2024).