Calderón Bravo, K. (2017). Evaluación diferenciada: discursos y prácticas de los docentes de enseñanza básica, en tres establecimientos educacionales de la Corporación Municipal de La Florida. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 11(22), 139-182. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1073