Aranda Parra, V. (2017) Inmersión en el sistema escolar para el aprendizaje contextualizado del pensamiento crí­tico y post-crítico en educación, Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 18(33), pp. 4-19. Disponible en: http://revistas2.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1166 (Accedido: 19septiembre2024).