El porvenir de la aplicación pedagógica de las TIC en Educación Superior en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana

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Jesús Alexander Loza Cruz

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ARTÍCULOS
Loza Cruz, J. (2023). El porvenir de la aplicación pedagógica de las TIC en Educación Superior en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana. Educación Y Tecnologí­a, (15), 81-98. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/edytec/article/view/1611
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Resumen

La educación es proceso complejo que exige verla desde múltiples perspectivas, una de ellas es la que tiene que ver con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), la incursión de las TIC en el proceso de enseñanza superior ha tenido muchas implicaciones históricas y de desarrollo, en el caso particular de la Universidad Veracruzana, su incursión, uso y apropiación a tomado aspectos muy importantes en el desarrollo educativo del estado de Veracruz, México. Pero este proceso tiene un panorama de mayor interés cuando seda en el campo de la Licenciatura de Pedagogía ya que hace referencia al vinculo de la carrera que busca forma a los futuros formadores y su  vinculo con las TIC, de aquí que es necesario entender su porvenir.

Palabras clave

Porvenir
Universidad Veracruzana
TIC