SEPÚLVEDA-IRRIBARRA, Cristián; VILLEGAS DIANTA, Adrian; HENRIQUEZ ORREGO, Ana. ¿Potencia o amenaza? Cómo la Inteligencia Artificial puede transformar (o frenar) la creatividad y el pensamiento crítico en la educación. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), [S. l.], n. 13, p. 54–64, 2025. Disponível em: http://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3228. Acesso em: 21 ene. 2026.