Castro Durán, L. I., Fuica Fuica, J. y Villafañe Hormazabal, G. P. (2022) Formación inicial de profesores de educación diferencial de la Universidad de Concepción, REVISTA PERSPECTIVAS EDUCACIONALES (REPED), (2), pp. 45-48. Disponible en: http://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2325 (Accedido: 20septiembre2024).