Orellana García, P. (2023) Cómo integrar la formación teórica en el contexto educativo, REVISTA PERSPECTIVAS EDUCACIONALES (REPED), (3), pp. 17-24. Disponible en: http://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2527 (Accedido: 22noviembre2024).