A. Nocetti de la Barra y G. Contreras Sanzana, Efecto de un programa de tutoría sobre creencias en torno al aprendizaje y la enseñanza en alumnos tutores en la carrera de Pedagogía en Educación Media en Biología y Ciencias Naturales en una universidad chilena, REPED, n.º 10, pp. 379-391, oct. 2022.