1.
Ibáñez S. N, Barrientos W. F, Cabezón C. E, Delgado A. T, Geisse G. G. La disposición emocional en el aula universitaria, como factor relevante en la formación docente inicial. REPED [Internet]. 24abr.2023 [citado 22nov.2024];(3):37-9. Available from: http://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2529