Pedraza Longi, J. (2019) «Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 19(34), pp. 2–20. Disponible en: https://revistas2.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1481 (Accedido: 24 marzo 2026).