Rubilar Solís, L. (2022) «Nuevos aportes de la psicología a la formación docente», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (2), pp. 105–119. Disponible en: https://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2332 (Accedido: 24 marzo 2026).