SELF-STUDY COLABORATIVO: UNA MIRADA INTROSPECTIVA PARA MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ENTRE PROFESORES DE FÍSICA

• Patricio Farfán Muñoz Universidad Alberto Hurtado
• Nathalie Espinoza Oyola Universidad Alberto Hurtado

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Publicado

2023-01-05

Número

Vol. 23 Núm. 1 (2022): VII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física

Sección

Comunicaciones cortas