Algunas ideas recurrentes en el desarrollo histórico de la educación pública chilena

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Emma Salas Neumann

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Artículos
Salas Neumann, E. (2023). Algunas ideas recurrentes en el desarrollo histórico de la educación pública chilena. REVISTA PERSPECTIVAS EDUCACIONALES (REPED), (4), 35-40. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2547

Resumen

Al hablar de la historia de la educación en Chile, el aspecto fundamental de la misma es la que se refiere a la educación pública. Es ésta la que bajo el liderazgo directo del Estado, permitió organizar un sistema educacional que contribuyó, señaladamente, a construir la nacionalidad durante parte del siglo XIX y XX, como también la clase media.


 (extracto del artículo)