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  2. Vol. 16 No 1 (2017)

Vol. 16 No 1 (2017)

Publiée: 2024-09-23

Artículos de Investigación

Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales

Carlos Silva Córdova

7-15

Comunidades de aprendizajes: una propuesta de socio-construcción del conocimiento adquirido en la práctica docente

Araceli Oyarce Díaz, Rodolfo Peña Contreras

35-43

Una propuesta didáctica para la unidad de estequiometría

Marijana Tomljenovic, Miriam Painén, Carlos Sánchez

17-29

Propuesta educativa para el desarrollo de habilidades tic con un enfoque didáctico en el área de la Química orgánica en la educación secundaria (enseñanza media)

Michal Elias, Marijana Tomljenovic

45-52

Análisis cualitativo de una muestra de cuatro cationes mediante voltametría de redisolución anódica, una estrategia metodológica

Sergio Hernández Hernández, Carlos Franco Ortega

31-33

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ISSN (International Standard Serial Number) _ AcademiaLab

ISSN 2810-6040 versión electrónica

ISSN 0717-9618 versión impresa

 

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