Saber ¿inclusivo o excluyente?

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Olga Angélica Vásquez Palma
Orietta Fabiola Geeregat Vera

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Artículos
Vásquez Palma, O. A., & Geeregat Vera, O. F. (2023). Saber. REVISTA PERSPECTIVAS EDUCACIONALES (REPED), (9), 219-224. Recuperado a partir de http://revistas2.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2604

Resumen

Objetivo. Generar discusión respecto al contenido de una propuesta de educación formal como espacio de inclusión.


(extracto del artículo)

Palabras clave

Poder, Saber, Inclusión, Exclusión.

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