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Vol. 16 Núm. 31 (2016)
Publicado:
2021-11-24
Investigaciones
Realidad escolar: dificultades que observan los estudiantes en su formación
Alejandro Sepúlveda, Danilo Díaz- Levicoy, Daniel Sáez Sotomayor, Rodolfo Lemarie Oyarzún, Margarita Opazo Salvatierra
3-18
Re-evaluación del perfil de ingreso como instrumento de medición de competencias de lenguaje en estudiantes de pedagogía de la UMAG
Mario Garay Aguilar, Paula Leiva Urbina, Natalia Sánchez Zamorano
19-48
Interacciones y apoyo educativo inclusivo en el desarrollo del yo del alumnado con problemas conductuales: un estudio de caso en un contexto inclusivo
Lídia Rodríguez Gaxas, Cristina Petreñas Caballero
49-71
Responsabilidad social universitaria o universidad socialmente responsable: la importancia del sujeto
Ana Esther Escalante Ferrer, Luz Marina Ibarra Uribe, César Darío Fonseca Bautista
72-110
Ensayos
La construcción social del sujeto migrante en Chile y sus consecuencias en Educación
Arnaldo Hernández Yulcerán
111-136
Educación y cambio social: aportes desde la pedagogía crítica
Francisco José González Brito
137-150
Sociología del reconocimiento y diversidad sexual: desafíos para la inclusión educacional en Chile
Francisco Vidal Velis
151-176